La Fondation ANZORO KANDA poursuit ses initiatives de développement communautaire dans le territoire de Faradje, province du Haut-Uélé. Elle vient de réaliser les fondations de nouveaux bâtiments scolaires au profit de l’École primaire Asira et de l’Institut Akizama, situés dans la chefferie de Logo-Doka, groupement Makoro, dans le village d’Asira.
Les travaux réalisés concernent notamment les fondations de bâtiments destinés à accueillir six salles de classe et un bureau administratif pour l’École primaire Asira. Une initiative similaire est également menée en faveur de l’Institut Akizama. Toutefois, les travaux se poursuivent et les murs des bâtiments ne sont pas encore construits. Cette première étape constitue une base importante pour la réalisation de ces infrastructures scolaires.
À travers cette initiative, la Fondation ANZORO KANDA entend contribuer à l’amélioration des conditions d’apprentissage des élèves et de travail des enseignants dans cette partie du territoire de Faradje. La réalisation des fondations marque ainsi une étape dans le processus de construction de bâtiments scolaires susceptibles de répondre aux besoins des établissements bénéficiaires.
S’exprimant auprès d’AigleNews.net, Monsieur Denis Anzoroma , président territorial de cette fondation, a exprimé sa détermination à poursuivre les actions en faveur de la communauté. Sa vision, a-t-il indiqué, est d’apporter une contribution au développement local à travers plusieurs secteurs de la vie, notamment celui de l’éducation, qui demeure essentiel à l’avenir des jeunes générations.
Cette initiative témoigne de l’engagement de la Fondation ANZORO KANDA dans le développement communautaire au sein de la chefferie de Logo-Doka. Alors que les travaux de construction restent à poursuivre, la finalisation de ces bâtiments pourrait offrir aux élèves et aux enseignants un environnement scolaire plus approprié. La poursuite de ce chantier sera donc déterminante pour permettre aux deux établissements de bénéficier pleinement de ces infrastructures.
Rédaction AigleNews.net
